Retour à la liste des offres

15-02-2024 - CDI

Référence

IMEP Les Magnolias

Localisation

Auvergne-Rhône-Alpes

Statut

Non cadre

Fonction

éducateur spécialisé

Contexte du recrutement et définition de poste

L'Afiph est une association familiale gestionnaire d'établissements et de services à destination d’enfants et adultes en situation de handicap. Implantée sur tout le département de l’Isère, nous accompagnons tous types de handicaps avec une expertise particulière en matière de handicap intellectuel, de troubles du spectre autistique, de handicap psychique et de polyhandicap. Nous gérons 24 agréments issus du regroupement de plus de 80 établissements et services, qui se répartissent en 3 départements en fonction de la nature de l’accompagnement dont l’un des objectifs est de fluidifier les parcours. Engagés auprès des personnes en situation de handicap et de leurs familles, nous employons plus de 2000 salariés et accompagnons quotidiennement 4500 personnes. Notre Siège social est basé à Grenoble.

Implanté sur St Maurice l’Exil et sur Vienne, le Pôle Enfance Isère Rhodanienne accueille dans ses IMEP des enfants, adolescents et jeunes adultes âgés de 0 à 20 ans, présentant des TND, autismes ou déficiences intellectuels avec ou sans troubles associés, polyhandicaps et pluri-handicaps.  

Rattaché(e) à la Cheffe De Service, votre lieu principal d’activité se situe à l’IMEP Les Magnolias à St Maurice l’Exil accueillant des jeunes en situation de polyhandicaps et pluri handicap, accueillis soit dans le cadre de l’internat soit dans le cadre d’un externat. 

 

ACTIVITÉS PRINCIPALES 

Par son implication dans une relation socio-éducative de proximité inscrite dans une temporalité, l’éducateur doit :  

• Accompagner les enfants dans les actes de la vie au quotidien (nursing/alimentation) 
• Accompagne les enfants, les adolescents en difficulté dans le développement de leur capacité de socialisation, d’intégration, d’autonomie et d’insertion, en fonction de leur histoire et de leurs possibilités psychologiques, physiologiques, affectives, cognitives, sociales et culturelles.  
• Assure une fonction de référent d’unité ou de coordination des actions et projets éducatifs menés au sein du groupe dans lequel il intervient ;  
• Développer des actions d’éveil et de stimulations par la mise en place d’activités variées (Pédagogiques, éducatives) 
• Participer activement et concrètement à la prise en charge au quotidien d’enfants en situation de pluri handicap et de polyhandicap (toilettes, repas…) 
• Contribuer à l’élaboration et à la mise en œuvre du projet personnalisé des enfants dont il a la référence. 

 

ACTIVITÉS SECONDAIRES 

• Remplir un rôle d’éducation à travers les évènements de la vie quotidienne et des activités, 
• Concevoir, mettre en place et évaluer des activités éducatives et de stimulation liées à la vie quotidienne des jeunes 
• Mettre en œuvre et évaluer des ateliers d’animation et d’activités d’occupation et d’expression des usagers, selon leurs besoins et leur rythme de vie, 
• Participer au développement et à l’épanouissement des jeunes accueillis, les soutenir dans leurs démarches personnelles de conquête d’autonomie et d’expérience positives 
• Participer aux repas des jeunes sur des temps variables selon les services, en leur apportant le soutien nécessaire 
• Organiser des sorties à l’extérieur, dans un souci de socialisation 
• Mener des projets éducatifs élaborés concernant un ou plusieurs jeunes, dans ou hors les murs, dans le domaine de l’animation, du soin ou de l’insertion sociale et professionnelle, en rendre compte et en faire une évaluation sous différents aspects 
• Produire les écrits nécessaires relatifs aux suivis des jeunes  
• Etre présent dans les rencontres avec les familles, lors de la procédure d’admission, de l’élaboration du projet personnalisé, des échanges sur l’évolution du jeune. 

Profil recherché

 PROFIL RECHERCHÉ 

• Diplôme d’état de diplôme d’état d’éducateur spécialisé (DEES) ou Educateur de Jeunes Enfants requis
• Connaissance de la pédagogie générale du secteur médico-social 
• Connaissance des caractéristiques du public accueilli (polyhandicap et pluri handicap) et des problématiques liées à ce handicap 
• Avoir une écoute bienveillante des jeunes et de leurs familles 
• Capacité à maintenir la distance relationnelle 
• Capacité à gérer les tensions et les situations de violence 
• Capacité à travailler en équipe pluri professionnelle 
• Capacité à mener une réflexion éducative, institutionnelle et à mener des projets 

 

REMUNERATION ET AVANTAGES  

Rémunération selon CCN 66 + prime laforcade  

RTT  – Congés Trimestriels

Alors n'hésitez plus, nous vous attendons !